Podcast sobre TEA y Neurodiversidad
Desde el 2 de abril pasado se encuentra en emisión nuestro nuevo podcast sobre TEA y Neurodiversidad :”2 de abril”, en el hablamos de temas sobre el autismo, educación , familia, terapias, metodologías y todo lo que tenga que ver con el universo TEA, el podcast compuesto por episodios de 3 minutos de duración y conducido por expertas en intervención TEA, nos ayudará a conocer y comprender muchos de los conceptos que son necesarios tomar en cuenta para desarrollar mejores actuaciones con las personas con TEA que dirigimos desde el ámbito profesional, educativo o familiar. ACCEDE AL PODCAST mediante este enlace a la plataforma IVOOX
¿Cómo crear un espacio relajante para regularse?
La regulación emocional es la capacidad para manejar las emociones de forma apropiada. Supone tomar conciencia de la relación entre emoción, cognición y comportamiento; tener buenas estrategias de afrontamiento; capacidad para autogenerar emociones positivas, etc. Estas funciones de gestión personal son muy complejas de desarrollar en personas con TEA. Una de las estrategias que se recomiendan para trabajar estas habilidades de autorregulación son la creación de espacios relajantes o de regulación en casa, en el cual tendremos una serie de materiales y de rutinas estructuradas para incentivar el autoconocimiento y las cosas que se pueden hacer cada vez que el niño o la niña con TEA demuestran un estallado o…
Pautas para mejorar la higiene del sueño en personas con TEA
Un porcentaje cada vez mayor de personas con condición del espectro del autismo sufren trastornos del sueño que hacen decaer su calidad de vida, descanso, rendimiento y producen problemas de salud colaterales en ellas y en sus familias. Si su hijo o hija con TEA tiene problemas para conciliar el sueño, dormir toda la noche, se despierta durante la noche o demasiado temprano las siguientes pautas ayudarán a mejorar la higiene del sueño para facilitar el descanso. Mantenga una rutina regular durante el día guardando los siguientes hábitos: • Mantenga la misma hora de despertarse y de acostarse los siete días de la semana, cuanto más se pueda. •…
Autismo y edad parental, últimos hallazgos
Los hombres y mujeres mayores tienen más probabilidades que los jóvenes de tener un hijo con autismo, según múltiples estudios publicados en la última década. Especialmente cuando se convierten en padres primerizos, este efecto de la edad parental es uno de los hallazgos más consistentes en la epidemiología del autismo. El vínculo entre la edad de una madre y el autismo es más complejo: las mujeres parecen tener mayores probabilidades de tener un hijo con autismo cuando son mucho mayores o mucho más jóvenes que el promedio, según algunos estudios. Sin embargo, determinar por qué la edad de cualquiera de los padres influye en el riesgo de autismo ha resultado…
Aproximación a la atención temprana en el TEA
¿Qué es la Atención Temprana en el TEA? La investigación actual se está focalizando en posibles marcadores biológicos precoces (EEG, eye-tracking, RM, screening genético, etc.), que nos ayuden a una detección incluso anterior a la aparición o diagnóstico del Trastorno del Espectro del Autismo Este proceso multidisciplinar y preventivo, tiene como objetivo actuar antes de la manifestación clínica, previniendo la trayectoria de desarrollo descrita para el TEA y aumentando las probabilidades de un mejor pronóstico en todas las áreas vitales de este colectivo. ¿Qué es un Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT)? Tal como lo apunta el documento son centros para la atención de población infantil de 0…